Управляющий

Детская школа хореографии «Танцевай» (г. Москва) приглашает к сотрудничеству управляющего.

Наша школа - это место неповторимой атмосферы обучения и творчества. Мы гордимся своими профессиональными преподавателями, сильными обучающими программами и высокими результатами нашей плодотворной деятельности. Чтобы продолжать расти и развиваться, мы ищем опытного управляющего, который сможет взять на себя административные и организационные обязанности, помочь нам достичь новых высот.

В обязанности нашего управляющего входят:

* координация и управление действующей командой специалистов;

* ⁠найм новых сотрудников;

* ⁠разработка и внедрение стратегий по привлечению новых учащихся в школу и увеличению лояльности текущих учеников;

* управление финансовыми аспектами школы, включая бюджетирование и отчетность;

* продвижение школы танца через маркетинговые кампании и мероприятия;

* внедрение новых программ, проектов и мастер-классов;

* обеспечение высокого уровня качества предоставляемых услуг;

* контроль за выполнением плановых показателей.

Требования к нашему управляющему:

* опыт работы в управлении образовательными/творческими учреждениями, либо учреждениями сферы услуг продолжительностью от одного года;

* аналитический склад ума, умение работать с цифрами;

* способность вести деятельность в режиме многозадачности;

* умение управлять командой специалистов;

* знание инструментов управления;

* умение работать в CRM системе;

* навыки копирайтинга (грамотность, креативность, умение чётко сформулировать мысль и донести её до собеседника);

* способность обрабатывать большой объем информации;

* навыки эффективного тайм-менеджмента;

* знание основных принципов в продаже;

* навык ведения переговоров.

Высшее образование в сфере управления, маркетинга, бизнеса или в смежных областях будет преимуществом.

Что мы гарантируем нашему управляющему:

* конкурентоспособную заработную плату и бонусы;

* возможности для профессионального роста и развития;

* дружелюбную и творческую команду;

* гибридный график сотрудничества 5/2.