-
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.
-
Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ.
-
Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников.
-
Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
-
Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
-
Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.
-
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
-
Высшее образование по профилю профессиональной деятельности, указанному в стандарте. Если образование не соответствует заявленному, специалист должен иметь возможность получить дополнительное профессиональное образование.
- Умение планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания.
- Знание основных задач и принципов психологического просвещения в образовательной организации с учётом особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ.
Ключевые навыки
- Педагогическая психология
- Умение работать в коллективе
- Деловая переписка
- Точность и внимательность к деталям