- Разрабатывать планы уроков, модулей/единиц обучения, которые соответствуют требованиям программы (MYP / DP).
• Использовать концептуальный подход, inquiry‑обучение (обучение через исследование).
• Включать глобальные контексты (для MYP и DP), атрибуты Learner Profile, Approaches to Learning (ATL).
•Преподавать математику, обеспечивая баланс между теорией и практикой, включать разнообразие методов обучения. - • Дифференциация: работать с учениками разных уровней подготовки, поддерживать тех, кому сложно, и давать углублённые задания сильным.
- • Интеграция навыков мышления, рефлексии, критического мышления.
• Использование технологий и ресурсов, подходящих для IB.
-
Образование и квалификация
-
Высшее образование по математике, прикладной математике, педагогике математики или смежной дисциплине.
-
Сертификаты/курсы IB‑тренингов (Authorized IB Workshops / IB Teacher Training), особенно по предметным руководствам MYP / DP.
-
-
Опыт работы в международной школе или школе, реализующей программы IB.
-
Опыт преподавания соответствующего уровня: МYP — средние, DP — старшие.
Условия:
* Получение опыта работы в направлении ІВ
* Пятидневка;
* В школе организован развозка для сотрудников, обед за счет школы;
*Тeam teaching с экспатами
-
Ключевые навыки
- Казахский — C1 — Продвинутый
- Русский — C1 — Продвинутый
- Английский — C1 — Продвинутый