Младший научный сотрудник/Научный сотрудник

Участие в НИР. Разработка проектов методических документов. Проведение теоретических и экспериментальных радиационно-гигиенический исследований. Ведение деловой переписки.

Высшее профессиональное образование и опыт работы по специальности не менее 5 лет, наличие авторских свидетельств на изобретения или научных трудов.

Написание отчётов по темам государственного задания. Выполнение поручений Минобрнауки России. Подготовка справок, заключений, аналитических материалов, предложений в сфере деятельности Министерства.

Кандидат экономических, исторических наук, политологических наук. Высшее образование. РГГУ ( архивист, делопроизводитель). Личные качества: склонность к аналитической работе, добросовестность, внимательность, обучаемость...

Разработка и оптимизация методик ИФА. Подготовка планов экспериментов. Квалификация и валидация разработанных методик ИФА. Учёт расходных материалов и реактивов.

Знания в области иммуноферментного анализа, понимание основ общей химии и биологии. Практические навыки работы на планшетных спектрофотометрах. Владение методами статистической...

Составление сетевого плана-графика НИР. Разработка и реализация соответствующих алгоритмов и методик контроля. Выявление рисков недостижения запланированных результатов НИР.

Высшее профессиональное образование (биологическое, техническое или медицинское). Профиль специальности: гигиена, лечебное дело, биофизика, инженерная специальность. Опыт работы по соответствующей специальности...

Разработка новаторских методов, алгоритмов и подходов, направленных на совершенствование процесса градостроительного проектирования. Участие в разработке документов стратегического и пространственного планирования.

Высшее образование по направлениям (градостроительство, экономическая география, экономика в градостроительстве, экономика народного хозяйства). Приоритетные вузы: ВШЭ, МГУ, МАРХИ, МАДИ, РЭУ...

Дизайн, сборка, наработка генетических конструкций. Постановка аналитических экспериментов с использованием ПЦР в реальном времени (определение уровня экспрессии генов, определение количества...

Высшее биологическое, микробиологическое, биотехнологическое образование, предпочтительно специализации “биохимия”, “молекулярная биология”, “иммунология”. Опыт создания генетических конструкций с использованием методов молекулярного клонирования.